logo

Tag

cooperatiu

La cohesió de grup: “les habilitats socials a infantil”

El nostre projecte va des de llar fins a 5 anys en el que treballem la importància de pertànyer al grup classe , en diferents activitats i dinàmiques depenent de l’edat on afavorim amb ells la coneixença mútua ensenyant als alumnes les habilitats socials bàsiques i necessàries per una bona interrelació en el grup. Hem treballat amb dinàmiques variades com cançons de cohesió i coneixença del grup, el Super llibr
Read More

Una experiencia de aprendizaje cooperativo en Ciencias Sociales.

Con los alumnos de 1º de E.S.O del colegio Mestral hemos trabajado el aprendizaje Cooperativo a través de la materia de Ciencias Sociales. Mediante el trencaclosques, El número, Llapis al mig, el full giratori y el 1-2-4 buscamos crear una situación de interdependencia positiva, de forma que la aportación de cada miembro del equipo sea necesaria para conseguir el objetivo final. A través de un video los alumnos de 1
Read More

Dr. Pere Pujolàs (Universitat de Vic)

El Dr. Pere Pujolàs, professor titular de la Facultat d’Educació de la Universitat de Vic, va ser l’encarregat d’iniciar les conferències durant la Jornada d’Aprenentatge Cooperatiu cel·lebrada al CosmoCaixa de Barcelona. El Dr. Pujolàs va impartir la conferència “L’aprenentatge Cooperatiu i els reptes del sistema educatiu actual. Què en diu la recerca?”.  Els assistents van poder gaudir de l’experi
Read More

Llapis al mig

Es reparteix als equips unes preguntes i cada un dels seus membres haurà de respondre algun exercici o pregunta. Cada alumne llegeix en veu alta el seu exercici i entre tots parlen de com es realitza i quina és la resposta correcta. Els llapis de tots els alumnes es col·loquen sobre la taula, i quan es té clar el que s’ha de fer agafen el llapis i escriuen el seu exercici en qüestió. En aquest moment no es pot parlar
Read More

Assassinat a l’aeroport

Amb les alumnes de primer de Batxillerat del col·legi Montclar hem treballat l’aprenentatge Cooperatiu en la matèria de biologia. Mitjançant grups d’investigació, hem tractat de relacionar els continguts treballats a l’aula amb problemes quotidians. Per això, volíem buscar la màxima motivació de l’alumnat, per tal d’ajudar-se a aprendre, que aprenguessin junts. Breu descripció de l’exper
Read More